من نحن

ديفيد باسيلي

مدير مدرسة صحارا الدولية بالقاهرة

رسالة من مدير المدرسة

لطالما كان حلماً منذ اليوم الأول الذي دخلت فيه مدرسة صحارا الدولية لإعطاء شيء مختلف لطلابنا. شيء يستحق قدراتهم ويوسع عقولهم مما يسمح لهم دائمًا بالوصول إلى أحلامهم!

لقد وجدت هذا الحلم داخل جميع شركاء صحارا الذين بدأوا في اتخاذ خطوات نحو تحقيق حلمهم منذ عام 1990 أي منذ اليوم الأول من هذا الجو الدافئ والمكان الساحر الذي أطلق عليه اسم صحارا قد بدأ يعمل. هذا الحلم لتقديم أفضل تعليم في جو من الرعاية أصبح حقيقة كل يوم مع كل هؤلاء المعلمين والموظفين الذين يعطون طلابهم ليس فقط المعرفة ولكن القيم والأخلاق. أشكر جميع عائلة صحارا الكبرى الذين أعتبر جميع أفرادها شركاء وكتاب قصة، قصة ناجحة في حياة كل طالب. أنا محظوظ وشرف لي أن اعمل مع هذا الفريق المكرس كل يوم.

أعتبر التدريس واحدة من أصعب المهن على الإطلاق. يعمل المعلم الجيد بكل حواسه فقط لتقديم مفهوم مناسب أو شيء يستحق معرفة الطالب. ومع ذلك، لا يمكن أن يكون أي شيء أكثر مكافأة وحماساً من رفع مستوى وعي الطالب أو تطوير مهارة الطفل أو حتى تغيير حياة شخص ما. كما قال أرسطو، "جذور التعليم مريرة ولكن الثمرة حلوة."

لمعلمينا وموظفينا القيمين، نيابة عن جميع الآباء والأمهات والطلاب ومجلس إدارة مدارس صحارا: لا توجد كلمات يمكن أن تعبر عن مدى شعورنا بالامتنان، نحن نقدر حقًا جهودكم. الرجاء إبقاء روحكم ايجابية دائمًا، حيث أنكم تقومون بتشكيل جيل جديد، مميز جدًا ومليء بالشغف.

أشكر طلابنا الذين نعتبرهم قادتنا غدًا، لأنهم يعطون معنى حقيقياً لما نقوم به، ويعطوا قيمة لجهودنا، ولأنهم حقا مكافأة كبرى لنجاحنا. أنتم شخصيات مختلفة ومتحمسة ومتميزة ومتوهجة. نحن فخورون بكم، وسنظل دائماً موجودين لكم حتى تقومون بتشكيل رحلتكم بالطريقة التي تريدونها.

نحن دائما نشكر أولياء الأمور الذين يعطوننا الثقة ولديهم إيمان كبير في أيدينا التي تجلب أثمن شيء في حياتهم: أطفالهم!

ديفيد باسيلي

مدير مدرسة صحارا الدولية بالقاهرة

نظام التعليم البريطاني

النظام البريطاني هو نظام يتضمن منهج المملكة المتحدة ويمتد من مرحلة رياض أطفال حتى الصف الثالث الثانوي. إنه نظام يشجع التفكير والتحليل النقدي. تتبع المدرسة المنهج البريطاني كما وضعته جامعة كامبردج. تحصل المدرسة على إمكانية الوصول إلى مجموعة متنوعة من الموارد المقدمة لنا من خلال مجلس امتحانات كامبردج الدولية (CIE) . كما تختار المدرسة الكتب الموجودة في قائمة CIE الموصى بها. إن نظام التعليم البريطاني معترف به للغاية ويحظى بالتبجيل في جميع أنحاء العالم ، والطلاب الذين يتخرجون من هذا النوع من التعليم معروفون عمومًا بتميزهم الأكاديمي.

تتبع المرحلة التأسيسية للمرحلة الأولى في مدرسة صحارا الدولية إطار المنهج الوطني في المملكة المتحدة والذي يعتقد أن كل طفل يستحق أفضل بداية ممكنة في الحياة والدعم الذي يمكنهم من تحقيق إمكاناتهم. يتطور الأطفال بسرعة في السنوات الأولى من العمر، وتجارب الطفل بين الميلاد وسن الخامسة لها تأثير كبير على فرص حياتهم المستقبلية. إن الطفولة الآمنة والمأمونة والسعيدة مهمة في حد ذاتها. إن التربية الجيدة والتعلم المبكر عالي الجودة يوفران الأساس الذي يحتاج إليه الأطفال لتحقيق أقصى استفادة من قدراتهم ومواهبهم أثناء نموهم.
في مدرسة صحارا الدولية، نهتم بتنفيذ المبادئ التوجيهية الأربعة التي ينبغي أن تشكل الممارسة في أوضاع السنوات الأولى. هؤلاء هم:
كل طفل هو طفل فريد، يتعلم باستمرار ويمكن أن يكون مرنًا وقادرًا وواثقًا ثقة ذاتية.
يتعلم الأطفال أن يكونوا أقوياء ومستقلين من خلال العلاقات الإيجابية
يتعلم الأطفال ويتطورون بشكل جيد في البيئات التمكينية، حيث تستجيب خبراتهم لحاجاتهم الفردية، وهناك شراكة قوية بين الممارسين واآلباء و / أو مقدمي الرعاية.
يتطور الأطفال ويتعلمون بطرق مختلفة وبمعدلات مختلفة. ويشمل الإطار تعليم جميع الأطفال ورعايتهم في سنوات مبكرة، بما في ذلك الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات.

يغطي منهج EYFS في مدرسة صحارا الدولية اللغة الانجليزية والحساب وفهم العالم والفرنسية والعربية. بالإضافة إلى الأنشطة الأخرى اللازمة لتطويرها مثل الفن والتصميم والتطوير البدني وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والموسيقى وبناء الشخصية.

بالإضافة إلى ذلك، وبناءً على رؤية صحارا، يحصل المعلمون في مدرسة صحارا الدولية على تدريب مهني حول علم نفس الطفل والانضباط الإيجابي في الفصول الدراسية بشكل دوري. يعتقدون أن أداء الأطفال أفضل عندما يشعرون بتحسن.

مراحل التطوير EYFS

وقد استند المنهج الدراسي لدينا على إطار كامبريدج الذي له جذوره في النظام الوطني البريطاني للتعليم. تغطي نقطة التفتيش الأساسية للمراحل من 1 إلى 6 الموضوعات الأساسية للغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. بالإضافة إلى ذلك، طرحت المدرسة موضوعًا رابعًا – لغة فرنسية - مع المواد الثلاثة الأخرى التي تشكل النتيجة النهائية. يطور طلابنا مهارات أساسية في معرفة القراءة والكتابة والحساب والبحث العلمي مع تغطية قاعدة معارف جيدة. اعتمد مدرسونا الذين تم تدريبهم من قبل كل من كامبريدج والناشرين الذين يقدمون الكتب الأكاديمية كما أقرتها كامبردج عددًا من طرق التدريس لتقديم المهارات والمعرفة كما هو موضح في إطار العمل. ومن بين هذه الأساليب: العمل الجماعي، والتعلم بقيادة المعلم، والتمارين من المصنفات وأوراق العمل، والعمل الفردي، والزيارات والرحلات الميدانية، والألعاب واللعب الخيالي، والعمل العملي والتقنيات المتكاملة لتقنية المعلومات. يعتمد نظام الاختبار على مجموعة واسعة من اختبارات التقدم التي تهدف إلى مراقبة تقدم أطفالنا في نهاية المرحلة الأساسية. في هذه المرحلة، كانوا يجلسون في اختبار إنجاز نقطة كامبريدج الابتدائية الذي تم إجراؤه وتمييزه من قبل مجلس الامتحانات الدولية في كامبردج. تزود هذه الاختبارات الطلاب بمعيار عن أدائهم في المرحلة التالية، وهي نقطة التفتيش (السنوات 7 و 8).

تم تزويد المناهج الدراسية الثانوية المعروفة باسم (IGCSE) الشهادة العامة الدولية للتعليم الثانوي التي تمتد على مدار السنوات 10 و 11 و 12 من قبل كل من Cambridge و Edexcel إلى اعتماد المدرسة. يتم تسجيل طلابنا الذين تقدموا من مرحلة نقطة التحقق، إلى المستوى الثانوي في الفصول الدراسية وفقًا لتفضيلاتهم ومهاراتهم ورغباتهم في التعليم الجامعي. يدرس الطلاب عددًا من موضوعات مستوى OL و AS و AL التي تغطي متطلبات القبول بالجامعة والجلوس لامتحانات كامبردج و / أو إدكسل. مدرسي IGCSE لدينا هم محاضرين جامعيين وأساتذة جامعيين، من أفضل الأساتذة المعروفين / ذوي الخبرة في مصر. أصبح خريجو قسم IGCSE لدينا أخصائيين مرموقين في مجالات الطب والهندسة والأعمال.

لقاء مع شركاء صحارا

أ/ إيرين اسحاق

أحد القادة اللامعين للغة الإنجليزية في صحارا. ينعكس شغفها تجاه التدريس دائمًا على شغف طلابها باللغة. قامت بتدريس وإلهام فريق صحارا باللغة الإنجليزية بتفان كامل. لأكثر من 20 عامًا، اعتبرها أعضاء صحارا حجر الأساس كما أن طلابها يعتبرونها أماً ثانية.

أ/ لوريتا عزيز

لقد أصبحت من بين عائلتنا منذ 20 عامًا. تعتبر حصص التاريخ والجغرافيا دائمًا فريدة ومختلفة لطلابها. فالأستاذة لوريتا معروفة دائمًا برعايتها القصوى لتعليم طلابها بطرق جديدة. طلابها يدركون تمامًا تاريخهم وهم متحمسون لبناء مستقبلهم بشغف.

د/ منير مجدى

أحد قادة قسم العلوم المميزين لدينا. نظرًا لجهوده المستمرة، فإن طلابنا يعشقون العلوم. فدائما ما كانت التجارب والمعارض العلمية جزءًا من خطته لجعل مادة العلوم مادة عملية. رعايته وحبه لفريقه، جعل الفريق العلمي يعمل في التزام تام وانسجام.

أ/ نجلاء عبد العزيز

أحد الركائز الأساسية لعائلة صحارا. لقد انضمت لعائلتنا منذ 30 عامًا. فهي محبوبة جدا من قبل جميع طلاب صحارا والجميع يحترمونها للغاية. تعتبر الأستاذة نجلاء أماً ثانية لطلابها؛ تظهر رعايتها التي لا تنتهي وروح العطاء منذ اليوم الأول الذي خطت فيه صحارا.

أ/ الهام عزيز

واحده من قادة اللغة الفرنسية المتميزيين. كانت أول من ابتكر كتبنا الفرنسية لمرحلة الحضانة. إن حبها لطلابها وفهمها لمدى اختلافهم وتميزهم، جعل اللغة الفرنسية بالنسبة لهم لغة ممتعة للتعلم.

أ/ إيهاب زكريا

أحد قادة الرياضيات الاستثنائيين في صحارا. لأكثر من 10 سنوات، يهتم بشكل مستمر بتقديم المفاهيم الرياضية بطرق شيقة. جعلت رؤيته طلابنا يعتبرون الرياضيات متعة للتعلم وتحقيق أعلى الدرجات والمراتب العليا في الرياضيات على مستوى كامبريدج والعديد من المسابقات.

أ/ مها جوده

أول معلمة يتم تعيينها في صحارا في عام 1990. طوال سنواتها الثلاثين، أعطت كل طاقتها وشبابها الذين رسخوا قيمًا عظيمة ومواطنة جيدة لطلابها. سنظل نحن أعضاء صحارا إلى جانب الآلاف من الطلاب، نتعلم منها كل يوم.

أ/ أنطونيا دراغانوفا

كانت مديرة مدرستنا لمدة 6 سنوات. كان لها تأثيراً كبيراً على تطوير المناهج الدراسية مع مراعاة اهتمامات الطلاب. كان نظام الإدارة الخاص بها منظمًا بشكل جيد حيث كان يتم استخدام كل شيء في الوقت المناسب.

د/ روز غبريال

واحدة من أكثر المعلمين تأثيرًا على الإطلاق. كان شغفها تجاه طلابها واضحًا دائمًا من الجميع. اعتاد وجودها في مدرستنا على إحداث تغيير ليس فقط في حياة الطلاب ولكن أيضًا مع زملائها.

أ/ نيفين موريس

واحدة من أكثر القادة نشاطاً في إثارة الروح الإيجابية لجميع أفراد عائلة صحارا. قادت المدرسة لعدة سنوات وعززت مستوى المدرسة أكاديميا. عائلتنا الكبيرة من الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين لن تنساها أبداً.

أ/ عزة أنيس

منذ أن أصبحت مديرة مدرستنا، فإن روحها وطاقتها وإبداعها يثيران إعجاب الجميع. يكرس شغفها نحو تطوير قدرات الفريق. انها تؤمن دائما أنه لا ينبغي ترك أي طفل أقل من زملاءه. إن أفراد عائلة صحارا معتزون أن تكون السيدة عزة قائدتهم الملهمة.

أ/ ماري ماهر

قائدة رائعة.. كان لها تأثيراً إيجابياً للغاية على فريقها. يمكن أن تنتشر روحها بسهولة أينما كانت. كانت محبتها لطلابها وإيمانها بهم واضحة دائمًا على المسرح أو في أي من عروض مدرستنا.

أ/ جِل أنور

واحدة من أكثر الأشخاص طيبةً والتي لن تنسى أبداً. قادت فريق اللغة الإنجليزية لتطبيق طرق التدريس الصحيحة لتدريس اللغة الإنجليزية. لم ينس طلابنا قلبها البسيط وابتسامتها ورعايتها ومعاملاتها الدافئة.